11月2日下午，2013级人才培养模式改革实验班中期检查评估会议在第一会议室召开。出席会议的有：蒲虹校长、孙成科副校长、学校教学指导委员会委员、办班学院负责人，会议由孙成科副校长主持。

针对人才培养模式改革工作的开展情况，浦虹校长寄语：“成绩不易、挑战犹存、坚定信心”。人才培养模式改革实验班设立以来，学校对人才培养的探索完成了从零散到系统的转变，实验班级及学院的特色凸显，示范引领作用带动着学校人才培养质量的跃升，在探索培养优质人才的道路上进步可喜；同时，如何进一步深化人才培养模式改革，建立一套科学的量化标准将“卓越、拔尖、复合”的理念进行定性和定量，如何充分发挥基层自主创新的作用，进一步准确、高效的推进人才培养模式改革工作也成为发展之路上必须面对的挑战；人才培养模式改革实验班作为学校人才培养模式改革的创举，各学院要坚定信心，打造“能引领、好推广、可复制”的办班模式。在探索如何培养优质应用型人才的特色发展道路上，要总结经验，不断努力，汇聚力量，打出学校特色。

孙成科副校长在会上做出几点建议：要力求突破，警惕常态化、懈怠化思想；要积极创新管理机制，完善体制机制建设；要进一步分析、明确目标，努力推进人才培养模式改革工作；要注重能力的强化和培养，提升专业核心竞争力。

    各办班学院对人才培养模式改革工作推行两年以来所取得的成绩、经验进行了汇报和总结，教学指导委员会针对工作中存在的问题做了审视和梳理，细致详实地探讨、研究了人才培养模式改革实验班办班过程中体现的成绩与不足，并提出了对应措施，理清了下一步的工作思路。